Магазин, игрушка и бурная реакция.
Вы сказали "НЕТ", а ребенок кричит, плачет и падает на пол. Люди смотрят, вы нервничаете и уже не знаете, как правильно поступить.
Онлайн - курс · Старт 16 ноября
ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ, ИГНОРИРОВАНИЕ, НЕПОСЛУШАНИЕ.
Как изменить поведение ребенка, не теряя с ним контакт?
Практический онлайн-курс Ольги Кулаковой для родителей и специалистов.
Прошли курс
и избавились от детских истерик
и избавились от детских истерик
750 +
Знакомо?
Если хотя бы одно из этих утверждений про вас — продолжайте читать.
Мультфильмы закончились - начался протест.
Пора выключать телевизор, идти спать или выходить из дома. Любой переход между разными занятиями вызывает сопротивление.
Каждое бытовое действие - через уговоры.
Чистить зубы, одеваться, мыть голову, убирать игрушки. Вы повторяете просьбу снова и снова, но ситуация не меняется.
Новые правила и проигрыш вызывают сильную реакцию.
Ребенку трудно принять изменение привычного порядка, ошибку или ситуацию, которая идет не по его плану.
Занятия срываются при попытке переключиться.
Даже знакомое задание может вызвать протест, если нужно остановить одно действие и начать другое.
Программа
Четыре модуля, которые помогут вам осмысленнее анализировать происходящее и выбирать дальнейшие шаги осознанно.
Каждую неделю вы изучаете новую тему, выполняете практическое задание и домашнее задание, обучаетесь на разборах реальных кейсов, общаетесь и получаете поддержку в закрытом Telegram-пространстве курса.
Неделя 1
Наблюдать, прежде чем делать выводы.
Наблюдение и диагностика особенностей поведения. Разберётесь, как системно собирать наблюдения, на какие обстоятельства обращать внимание и когда может потребоваться профессиональная оценка.
Практика: Систематизировать наблюдения по конкретной ситуации и отделить факты от предположений.
Домашнее задание: Разобрать одну ситуацию по предложенной схеме наблюдения.
Домашнее задание: Разобрать одну ситуацию по предложенной схеме наблюдения.
Неделя 2
Искать возможные причины, а не одно универсальное объяснение.
Причины нежелательного поведения, истерик и тревожности. Научитесь рассматривать контекст ситуации и возможное сочетание факторов, которые могут влиять на поведение ребёнка..
Практика: Рассмотреть ситуацию с разных сторон и сформулировать гипотезы, которые требуют проверки
Домашнее задание: Выполнить анализ поведенческого эпизода с учётом контекста.
Домашнее задание: Выполнить анализ поведенческого эпизода с учётом контекста.
Неделя 3
Взрослый — тоже часть системы помощи.
Психологическая устойчивость и командная работа взрослых. Познакомитесь с принципами активного слушания, согласованности действий и постановки целей по изменению поведения.
Практика: Определить конкретную цель и согласовать последовательность действий взрослых.
Домашнее задание: Сформулировать цель и план действий для выбранной ситуации.
Домашнее задание: Сформулировать цель и план действий для выбранной ситуации.
Неделя 4
От отдельных реакций — к последовательной системе.
Методики и техники коррекции поведения. Разберёте систему правил и мотивации, профилактику сложных ситуаций, примеры поведения дома и в общественных местах, а также обучение новым навыкам..
Практика: Продумать последовательный подход к выбранной повседневной ситуации.
Домашнее задание: Составить план применения изученных инструментов и определить, что потребуется наблюдать дальше.
Домашнее задание: Составить план применения изученных инструментов и определить, что потребуется наблюдать дальше.
Ольга Кулакова практикующий специалист · более 22х лет
Об авторе
Ольга Кулакова — основатель "Нейроклиники Ольги Кулаковой".
Клинический психолог (нейропсихолог), логопед, миофункциональный терапевт,
АВА-терапевт, тифлопедагог.
«Мой опыт позволяет проанализировать поведение ребёнка на предмет причин его трудностей и сформировать маршрут выхода из этих состояний с помощью системы простых шагов..»
Клинический психолог — РГСУ (2001), логопед — МПГУ (2017)
Тифлопедагог — НИИДПО (2019)
Миофункциональный терапевт с 2019 года
В 2023 открыла нейропсихологический центр в Железнодорожном, в 2025 — медицинская лицензия и «Нейроклиника Ольги Кулаковой»
22 года
работы нейропсихологом
10 лет
практики логопедом
2000+
занятий в месяц клинике
Чему вы научитесь
Это Не «волшебство за один месяц». А изменения, которые остаются навсегда.
Результат обучения — не обещание, что все сложные ситуации исчезнут.
Это новые знания и инструменты, которые помогут вам осмысленнее анализировать происходящее и выбирать дальнейшие шаги осознанно.
До «Я не знаю, как можно выживать так. У Эти истерики, полное непослушание.. Меня просто не слышит ребенок.»
После «Я понимаю, чего хочу я и чего хочет мой ребенок. И я знаю, что делать в неудобных ситуациях"
«Уже через две недели я впервые в жизни свободно вздохнула. Сказала ребенку «нет» — и он меня услышал без истерики»
— понимать причины поведения
Научу вас понимать причины нетипичного поведения ребёнка: как провести простую диагностику развития и поведения ребёнка в домашних условиях
— правильно реагировать
Научу вас психологически правильно реагировать на нежелательное поведение ребёнка. Трансформировать его в конструктивное и социально приемлемое.
— активно слушать
Обучу вас приёмам активного слушания, умению «держать удар» и не поддаваться на манипуляции
— ставить цели и правила
Мы распишем базовую стратегию работы по коррекции нежелательного поведения вашего ребёнка с использованием системы правил и мотивации
— навыки планирования
Расскажу о системе визуального расписания, которая облегчает ребёнку ожидание чего-то желанного и развивает у него долгосрочный навык планирования
— маршрут выхода
Система, которую я предлагаю, не требует от родителя ничего, кроме внутренней решимости и последовательности в её реализации. Всему остальному я научу вас на курсе.
Стоимость участия
Один раз — за курс, который поможет разобраться и понять ребенка. Затем — выбрать, что делать.
Стоимость программы
3 900 ₽
5 900 ₽
- Месяц пошаговой работы в Telegram-боте
- 4 модуля с практическими и домашними заданиями
- Доступ к материалам — 90 дней после завершения
- Прямой эфир с ответами на Ваши вопросы
- Разборы ваших кейсов
Перейти в Telegram-пространство
"Истерики в магазине: Как прекратить их за 14 дней"
"12 комплексов сенсомоторной нейрокоррекции"
"12 комплексов сенсомоторной нейрокоррекции"
Частые вопросы
Сомнения, которые мы слышим чаще всего.
Кому подойдет этот курс?
Родителям детей, которые сталкиваются с истериками, игнорированием и непослушанием, а также специалистам, работающим с детьми.
Вы обещаете, что истерики исчезнут?
Нет. Результат — не обещание, что все сложные ситуации пропадут, а знания и инструменты, чтобы осмысленно анализировать происходящее и выбирать шаги осознанно.
Как проходит обучение?
4 недели: урок, практика и домашнее задание каждую неделю, разборы кейсов в Telegram и финальная онлайн-встреча.
Сколько хранятся материалы?
Материалы курса, которые дает вам автор остаются у вас навсегда. Доступ к записям в телеграм - канале - 3 месяца.
Если вы дочитали до этого места — внутри уже есть ответ.
Осталось сделать один шаг. Первый — за вами.
Перейти в Телеграм - канал курсаПолитика конфиденциальности
Все права защищены © 2016
Лицензия Л035-01255-50/01390080
Дата лицензии: 17.09.2024
Выдана Министерством образования Московской области
Статус лицензии: действующая
Срок действия: бессрочно
Дата лицензии: 17.09.2024
Выдана Министерством образования Московской области
Статус лицензии: действующая
Срок действия: бессрочно
ИП Кулакова Ольга Олеговна
ИНН 501203026546
ИНН 501203026546
